Употребление частиц не и ни 

Вопросы и задания

1. Из данных курсивом вариантов выберите верный, зачеркнув при этом ошибочный вариант ответа. Заполните пропуски.

1) Не и ни с отрицательными и неопределёнными местоимениями и местоименными наречиями пишутся слитно/раздельно. Например: _________.

2) Если между частицей не или ни и местоимением есть предлог, то все эти элементы пишутся между собой слитно/раздельно. Например: _________.

3) Частица не в отрицательных и неопределённых местоимениях и местоименных наречиях всегда ударная/безударная, тогда как частица ни – ударная/безударная. Например: ________.

4) Частица не используется: а) при простом отрицании (не заметил, не был); б) при двойном отрицании (не мог не прийти); в) в восклицательных предложениях, начинающихся со слов чего только не, как только не, куда не и др.; г) в придаточном предложении времени при союзе пока (например: ______); д) в устойчивом обороте не что иное как.

5) Частица ни используется: а) при усилении отрицания (в доме ни огонька), когда после частицы возможна вставка слова один (ни одного огонька); б) в двойном союзе ни… ни (например: _______); в) в устойчивых оборотах: как ни в чём не бывало, во что бы то ни стало, кому бы то ни было, ни рыба ни мясо; г) в придаточных уступки (сколько ни искал, не мог найти).

2. Вставьте пропущенные буквы в частицы не и ни, укажите их слитное или раздельное написание. Объясните правописание других слов с пропущенными буквами, выписав их отдельно.

I. 1) Признаюсь, сколько я н... старался разл...чить (в)далеке что(нибудь) наподоби... лодки, но без(...)успешно. (М. Ю. Лермонтов.) 2) И где(бы), в каком(бы) д...лёком и пр...красном краю человек н... был, всегда ему хочется плыть куда(то) ещ... дальше, встр...чать новые б...рега, гор...да и людей. (А. П. Гайдар.) 3) Но, даже падая, я не перест...вал слышать всё тот(же) звук, чистый и ясный, который н... смогли заглушить н... внезапно загремевшие по саду выстрелы, н... тяжёлый удар разорвавш...йся н...подалёку бомбы. (А. П. Гайдар.) 4) Больше мальчики н... сказали друг другу н... слова. (А. П. Чехов.) 5) Знайка, который к этому времени уже в...рнулся в (Ц/ц)веточный город, строго (настрого) запретил кому (бы) (то) (н...) было вх...дить в кабину и трогать пр...бор. (Н. Н. Носов.) 6) Он [Незнайка] н... (с) кем н.. хотел разг..варивать. (Н. Н. Носов.) 7) Ночью он н... на минуту н... мог заснуть. 8) Так н... автомобиля у меня н... стало, н... денег. (Н. Н. Носов.)

II. 1) Каждое утро Знайка лично являлся в павильон и включал прибор, а вечером приходил снова, тщательно проверял, н... остался (ли) кто (нибудь) в павильоне, н... болтается (ли) какой (нибудь) коротышка под потолком в состоянии н... весомости, после чего выключал прибор. (Н. Н. Носов.) 2) Его [Незнайку] н... оставляла надежда, что Знайка как (нибудь) позабудет о том, что случилось, и н... станет пр...водить в исп...лнение свою угрозу. Однако он напрас...но наде...лся. Знайка н... чего н... забыл. (Н. Н. Носов.) 3) Одних п...чей приходилось два...цать пять штук т...пить, н... считая к...минов. (Н. Н. Носов.) 4) Па(с/сс)ажиры н... спеша зан...мали свои м...ста. 5) Ребята н... хотя пр...нялись за еду. 6) Н...смотря на высокую сложность заданий, с контрольной работой справились все. 7) Однако, подумав как следует, эти с...мнева...щиеся ч...татели сами поймут, что н... чего уд...вит...льного (с/з)десь нет. (Н. Н. Носов.) 8) Этому то(же) н... кто н... поверил (бы) в те вр...мена, когда внутр...атомная ...нергия ещё н... была открыта, но в наше время это уже н... кого н... удивляет. (Н. Н. Носов.)

*3. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Аргументируйте свой выбор.

I. 1) (Н...) мог он ямба от хорея, как мы (н...) бились, отличить. (А. С. Пушкин.) 2) Один. (Н...) ч...их шагов (н...) слышу за собой. (А. А. Фет.) 3) Куда (н...) обращаю взор, кругом синеет мрачный бор…   (А. А. Фет.) 4) Люди (н...) (в) чём предо мной (н...) виновны, я знаю…     (А. А. Фет.) 5) На небе (н...) клочка л...зури, в степи всё гла...ко, всё бело… (А. А. Фет.) 6) Я тебе (н...) чего (н...) скажу, я тебя (н...) встр...вожу (н...) чуть… (А. А. Фет.) 7) (Н...) ветра, (н...) бодрого, свежего звука, (н...) облачка. (А. П. Чехов.) 8) Но (н...)видимая гн...тущая сила (мало) помалу ск...вала ветер и воздух, ул...жила пыль, и опять, (как) будто (н...) чего (н...) было, наступила тишина. (А. П. Чехов.) 9) Одни только грачи (н...) (на) что не обр...щая вн...мания, д...лбили св...ими клювами ч...рствую землю. (А. П. Чехов.)

II. 1) (Н...) на стенах, (н...) на окнах (н...) было (н...) чего похожего на украшения. (А. П. Чехов.) 2) Пил он (с)начал... с охотой, потом через силу и до тех пор, пока острый холо... изо рта (н...) поб...жал по всему телу и пока вода (н...) полилась по сорочк... . (А. П. Чехов.) 3) Есть род людей, известных под именем: люди так себе, (н...) то (н...) сё, (н...) в городе Богдан, (н...) в селе Селифан. (Н. В. Гоголь) 4) Сколько его (н...) упрашивали, он так и (н...) согласился. 5) Каких только хлопот (н...) принёс нам наш новый питомец. 6) Поскользнувшись на коньках, он упал, но вскочил и как (н...) (в) чём (н...) бывало побежал дальше. 7) Во что (бы) то (н...) стало нужно закончить работу вовремя.

III. 1) Ведь обычно листья на деревьях колебл..тся (н...) сами по себе; в действительности листья колебл...т ветер, а ветер, как теперь всем извес...но, это (н...) что иное, как дв...жение воздуха. (Н. Н. Носов.) 2) Каждому, понимаеш..., хочет...ся пок...зать, будто он лу...ше других, а так как ум, д...брота, чес...ность у нас (н...) (во) что (н...) цен...т...ся, то хвал...т...ся друг перед другом одним лиш... богатством. (Н. Н. Носов.) 3) И тут уж (н...) какого предела нет. 4) Тщеславие такая вещ...: его (н...) чем (н...) насытиш... . Я сам, брат...ц, изведал, какая это скверная штука. (Н. Н. Носов.) 5) Я ведь (н...) всегда бедн...ком был. (Н. Н. Носов.) 6) Правда, я и богач...м (н...) был. (Н. Н. Носов.) 7) Во что (бы) то (н...) стало мне надо выходить. (Не)льзя ли у трамвала вокзай остановить? (С. Я. Маршак.)

4. Составьте и запишите восклицательные предложения, продолжив фразы.

1) Чего только не ____________________________________________!

2) Каких только _______________ не ___________________________!

3) Куда только не ____________________________________________!

4) Кто только не _____________________________________________!

5) С чем только не ___________________________________________!

*5. Составьте и запишите 3-4 сложноподчинённые предложения с придаточным времени, используя союз пока не.

*6. Составьте и запишите сложноподчинённые предложения с придаточным уступки, используя союзные обороты как ни, что ни, сколько ни, когда бы ни.

*7. Перестройте предложения по образцу, вставляя оборот не кто иной, как или не что иное, как.

Образец. Луна – спутник Земли. – Луна не что иное, как спутник Земли.

1) В Синопском сражении Крымской войны русскими войсками командовал Павел Степанович Нахимов. 2) Закон всемирного тяготения впервые сформулировал Исаак Ньютон. 3) Прямое дополнение – это дополнение при переходном глаголе в винительном падеже без предлога. 4) Олицетворение хитрости в русских сказках – это лиса. 5) Основоположник космонавтики – Константин Эдуардович Циолковский.

8. Из данных курсивом вариантов выберите правильный, зачеркнув при этом ошибочный вариант ответа.

1) Стихотворения читал не кто иной / никто иной, как сам Владимир Маяковский. Не кто иной / никто иной не смог бы прочесть их настолько великолепно и ошеломляюще.

2) Соревнования по шахматам выиграл не кто иной / никто иной, как лучший ученик нашей школы. Не кто иной / никто иной не смог бы одолеть столь сильного противника.

3) Мне подарили не что иное / ничто иное, как книгу моего любимого писателя. Не что иное / ничто иное не обрадовало бы меня сильнее.

1. Немыкина И. В. Русский язык (школьный курс): учебно-методическое пособие / И. В. Немыкина. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2017. – 256 с.
2. Немыкина И. В. Тетрадь-практикум по русскому языку: теория языковых разделов, орфография / И. В. Немыкина. – Воронеж, 2017. – 224 с.